| Bestuur en organisatie | | Vrije tijd | | Bouwen | | Wonen en leefomgeving | | Welzijn en samenleven | | Leren en onderwijs | | Veiligheid en preventie | | Verkeer en openbare werken | | Werk en economie |
|
Vorming
|
|
De Jeugdhuismethodiek
 Jeugdhuizen zijn er in alle maten en gewichten, in alle geuren en kleuren. Groot of klein, chaotisch of gestructureerd, in het dorp of in de stad, met of zonder beroepskracht, enzovoort. In Vlaanderen zijn er jeugdhuizen, maar ook jongeren(ontmoetings)centra, jeugdcentra, jeugdclubs … Je kan het zo gek niet bedenken of het bestaat. Wat ze echter allemaal gemeen hebben, is dat ze van, voor en door jongeren zijn. De rode draad doorheen deze verschillende werkingen is de jeugdhuismethodiek.
De jeugdhuismethodiek is een manier van denken en doen. Ze geeft een visie weer, die zegt wat het jeugdhuisideaal is. Maar elk jeugdhuis maakt daarin eigen keuzes, die afgestemd zijn op de eigen werking, op de leden, op wat jongeren willen, op de buurt … De jeugdhuismethodiek is nooit ‘af' en mag met een kritische blik bekeken worden. Het is geen regel die aan jeugdhuizen opgelegd wordt, maar eerder een richtingaanwijzer die mogelijke routes aangeeft.
De jeugdhuismethodiek vertrekt vanuit de basis van jeugdhuiswerk: jongeren die in hun vrije tijd samenkomen. Ze organiseren hun tijd rond thema's en activiteiten die hun eigenheid weerspiegelen. Jeugdhuiswerk is van jongeren zelf, door en voor hen gedaan. Het draait om netwerken, rond de toog en veel verder.
Jeugdhuiswerk is groepswerk, waarbij de diversiteit onder de jongeren als een meerwaarde wordt beschouwd. Het is een open huis, waar onderlinge verschillen ervoor zorgen dat jongeren van elkaar leren. Er worden grenzen verlegd, nieuwe mogelijkheden ontdekt. Het jeugdhuis is een plaats waar kan geëxperimenteerd worden, waar jongeren kunnen proberen, kunnen vallen, maar waar ze ook (nieuwe) kansen krijgen, mogen opstaan en herproberen.
Op die manier heeft jeugdhuiswerk een belangrijke pedagogische opdracht. Jonge mensen leren via hun engagement om te gaan met verantwoordelijkheid en met elkaar; het is een oefenterrein voor democratische besluitvorming. Ze verkennen er andere smaken, culturen en meningen; de perfecte basis voor een open, solidaire en sociale samenleving.
Ze worden er uitgedaagd voor zichzelf op te komen en zich te uiten, ze verleggen er hun grenzen. Het jeugdhuis is met andere woorden een context waarin jongeren al doende kunnen leren, zowel bewust als onbewust. Van zichzelf en van elkaar.
En dit alles gebeurt terwijl jongeren plezier maken. Kan het beter?
Kwartee
Kwartee is hét vormingsweekend voor jeugdhuisjongeren! Zo plezant en interessant zelfs dat we er 5 per jaar organiseren. We trekken er telkens van zaterdagvoormiddag tot zondagnamiddag op uit. We bieden op elke kwartee tien tot dertien thema’s aan. Je kiest één thema uit een divers aanbod van beleids-, jeugdhuis-, vaardigheids- en persoonsthema’s. Ga op zoek naar een thema dat jou en je jeugdhuis iets kan bieden.
Zowel beginnende als ervaren jeugdhuismedewerkers vinden hun gading in het aanbod. Zelfs bezoekers die het jeugdhuis nog maar net ontdekt hebben, zijn welkom. Voor de beleidsthema’s heb je best iets meer ervaring in het jeugdhuis of in het deelnemen aan vormingscursussen.
Tijdens de cursus werk je samen met een tiental andere jongeren van verschillende jeugdhuizen uit Vlaanderen. Je zit met maximaal twee deelnemers van hetzelfde jeugdhuis in de groep. Bij je inschrijving geef je best een reservethema op. Je krijgt je tweede keuze als je eerste keuze volgeboekt is.
Kwartee is geen saai cursusweekend, maar een leuke ontmoeting tussen vele jeugdhuizen, een confrontatie tussen verschillende meningen, een kans om je ideeën uit te wisselen met anderen… In het afwisselende en boeiende programma is er plaats voor vorming, informatie, ervaringsuitwisseling en nuttige tips, maar ook voor actie en spel. De invulling en het succes van het weekend hangen uiteraard mee af van jouw inzet en inbreng.
Op zaterdagavond word je getrakteerd op een spetterende themafuif, georganiseerd door het animatieteam.
|
|